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快乐成长de毛愫愫的博客

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【转载】人教版三年级上册课内阅读训练(二)  

2013-12-17 15:27:42|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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19. 《赵州桥》一文作者是从三个方面介绍的,(     )、(     )、(      )。

“创举”在本课是指: _________________________________

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着(        )图案:有的刻着两条(          ),嘴里吐出(          );有的刻着两条(       ),前爪(          ),各自(             );还有的刻着(              )。所有的龙似乎都在游动,真像(              )

⑴按原文填空。

⑵用“————”画出这段话的中心句。

⑶这个中心句又是一个(      ),在这里起_________的作用。

20.《望天门山》的作者是(       )代诗人(        )。“楚江”是指(   )。这首诗主要描绘的是(           )的景色。

《饮湖上初晴后雨》作者是(    )代诗人(      )。“潋滟”的意思是(        ),:“空蒙”的意思是(                )。“山色空蒙雨亦奇”的“奇”是(      )的意思。这首诗主要描绘的是(    )的湖光山色。两首诗表达了作者(                     )的感情。

21.《富饶的西沙群岛》全文是围绕那句话来写得?___________________

按照(      )的结构来写的。先讲西沙群岛的位置,再按(   )、(    )、(    )、(    )的顺序具体介绍西沙群岛的(     )和(      )。最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶。写海面时通过(          )来表现它的美。海底是通过写(       )来表现它的物产丰富。写海滩通过写(       )(      )来表现。写海岛是围绕(            )来写的。

22.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

⑴这段话主要写出了鱼的(          )和(          )多。

⑵我从(          )、(          )、(         )等词句中看出鱼的数量多。

⑶用“——”划出描写鱼种类多的句子。

⑷这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。                                  

⑸对这段话中画“﹋﹋”句子的分析,正确的是:(      

①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。

②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

 

23. 《科利亚的木匣》这是一篇叙事性课文,按照(    )─(    )─(    )的顺序记叙。从这件事中感悟到(                               )的道理。

24.他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得被人发现。

⑴用“○”圈出这句话中描写动作的词语。

⑵读了这句话,我觉得科利亚(                    )。

25. 《陶罐和铁罐》主要通过陶罐和铁罐(     )、(      )、(      )的描写来表现铁罐(      )(     )和陶罐的(     )(     )(     )。这个故事告诉我们一个道理:(                           

“奚落”在本课指________________ ,“想提并论”指____________________

“和睦相处”指_______________________________

26.《掌声》一文中英子开始是一个(              )的孩子,后来变成了一个(                 )  的孩子。本课让我们知道人与人之间都要(     ),(     )懂得要(        ),也要(          )。

⑴课文中同学们给了英子(      )次掌声,第一次掌声是对英子的(          );第二次掌声是对英子的(                   )。

⑵读读想想填填。

A.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

从这句话我们可以看出此时英子内心非常(          )。

B.上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。

英子为什么会这样呢?她是为自己的残疾感到(          )。

C、就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。

这两次掌声使英子的心情非常(              )。

27.理解下面的句子,并填空。

⑴让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?

这句话主要写因为(          ),所以“我”担心(                 )。从中可以看出“我”是个(                       )的人。

⑵只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?

金吉娅沉默不语是因为(                              )。“我”看到金吉娅买了一些棒棒糖,感到很(     )和(     ),后来听了金吉娅的讲述后,感到很(                )。

⑶“我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么也没有。”这里可以看出金吉娅(                              )。

28.《一幅名扬中外的画》是指《              》,画的作者是(      )。文章的作者是从三个方面来介绍这幅画的:(             ) (              ) (               ) 

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