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快乐成长de毛愫愫的博客

只要我们能沉默的微笑,无论多么嘈杂的音符都会调出一段和谐的节奏!

 
 
 

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期中复习—第三单元  

2014-04-17 16:34:37|  分类: 13-14第二学年教 |  标签: |举报 |字号 订阅

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九、太阳是大家的

1、背诵全文。

2红彤彤、晚霞、陪着、扬起

3、这是一首儿童诗。课文用拟人手法,把太阳当做全世界的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩。

4诗歌中把孩子、小树和鲜花并列,是因为他们都有蓬勃的生命力。

5“太阳是大家的”寓意“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖,世界的和平。

十、一面五星红旗

1筏子、脖子、无奈、愣住、趔趔趄趄、犹豫、凝视、嫌少

2、课文从三方面叙述事情的经过:一是“我”在一次漂流活动中失事,处境非常艰难;二是“我”与面包店老板打交道的过程,“我”断然拒绝了他提出的用面包换国旗的要求。三是“我”的行为感动了面包店老板,“我”得到了帮助。

3、面包店老板态度的变化,为什么会有这样的变化?

当“我”向面包店老板求助时。老板先是婉言拒绝,“把双手一摊,表示一脸的无奈”、“老板接过去看了看,耸了耸鼻子,还给了我”;“突然,老板眼里闪出亮光”、“老板拍了拍我的肩膀”又提出用五星红旗交换面包,,但是“我”断然拒绝了,因为国旗是一个国家的象征,象征国家尊严的国旗是不能用来交易的。“我”宁愿饿死也不愿用国旗交换面包的行为感动了老板,“冲我竖起大拇指”,给我提供了无私的帮助。

十一 卖木雕的少年

1、           叮嘱、构思、栩栩如生、掏钱、诚恳、遗憾、宾馆、出售、牙齿

2、           名不虚传、游人如织、琳琅满目、各式各样、构思新奇、栩栩如生、爱不释手、清晰可辨、一模一样

3、           课文叙述顺序:听朋友介绍木雕挑选木雕放弃木雕赠送木雕。

4、           木雕小象虽然只是一个小礼物,却表达了非洲人民对中国人民的友好之情。

5、           学会通过人物的语言和动作体会人物内心的活动。首先,少年希望“我”买一个木雕,虽然有推销商品的意思在内,但主要还是希望游客能带走一个纪念品;当“我”不打算买木雕后,少年先是觉得遗憾,后来又决定送一个木雕给我,除了“中国人是我们的朋友外”,更是希望我不要带着遗憾离开非洲。表现出少年的朴实、善良。

十二 中国国际救援队,真棒!

1、             房倒屋塌、弥漫、腐烂、臭气、呈现、探测仪、废墟、液压钳、搜索犬、属于、范围、狂吠不止、挣扎、感激不尽、闻名遐迩、任务、载誉而归

2、             从哪些地方可以看出中国对救援国家的帮助?

首先,地震发生后,中国立即像地震灾区派出救援队,而且一下了飞机,就赶往受灾最严重的地方(速度快);其次,在受灾严重、余震还在继续发生的情况下,救援队依然投入工作(难度大、不怕危险);最后,救援队在搜救犬的帮助下,救出了一个小男孩(技术高超)。

 

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